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admin 2019-05-16 阅读:136

习近平同志在全国教育大会上指出培育什么人是教育的首要问题,着重“要在加强品德涵养上下功夫,教育引导学生培育和饯别社会主义中心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人”。教育引导学生成为有大爱大德大情怀的人,首先要清晰什么是大爱,为什么要培育大爱。

大爱是指广博忘我的爱,其内在非常丰厚。关于我国青少年学生来说,要成为有大爱的人,有四个方面的内容不可或缺。

一是爱祖国。国家强盛则公民美好健康,国家虚弱则公民贫穷遭殃。爱国主义是千百年来在人们心中沉淀起来的最质朴最深沉的爱情。习近平同志在北京大学师生座谈会上指出:“爱国,是人世间最深层、最耐久的情感,是一个人立德之源、建功之本。”咱们常讲,做人要有时令、要有品格。时令也好,品格也好,爱国都是第一位的。要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

二是爱公民。公民是真实的英豪,是推进前史开展的决定性力气。《后汉书·申屠刚列传》写道:“人所归者天所与,人所畔者天所去”。意思是说,民心所归向的,正是天要协助的;民心所变节的,也是天要扔掉的。我国革命、建造、变革之所以能获得一个又一个巨大胜利,最底子的原因就在于咱们党一直坚持依靠公民,一心一意为公民服务。因而,有大爱就要诚心诚意地爱公民,立志扎根公民。

三是爱我国特色社会主义。我国近代以来的前史充分证明,只要社会主义才干救我国,只要我国特色社会主义才干开展我国。我国特色社会主义道路是完成社会主义现代化的必经之路,是发明公民美好生活的必经之路。青少年学生期望国家好、民族好、公民好,就要坚决抱负信念,建立共产主义远大抱负和我国特色社会主义共同抱负,不断坚决“四个自傲”。

四是爱我国共产党。我国共产党是一个巨大的政党。我国共产党一经建立,就义无反顾肩负起完成中华民族巨大复兴的前史使命。习近平同志在党的十九大陈述中指出:“前史现已并将持续证明,没有我国共产党的领导,民族复兴必定是幻想。”正是我国共产党带领我国公民经过长时间艰苦奋斗,完成了中华民族从站起来、富起来到强起来的巨大腾跃。因而,爱我国共产党是爱祖国、爱公民、爱我国特色社会主义的题中应有之义。青少年学生要酷爱和支持我国共产党,立志听党话、跟党走。

有大爱才干有大德、有大情怀。所谓大德,最主要的便是坚持社会主义道路和党的领导。坚持社会主义道路和党的领导是联系国家、民族出路命运最重要的政治品德,也是大爱的重要内容。一个人,只要具有爱祖国、爱公民、爱我国特色社会主义、爱我国共产党这些大爱,才干有大德、有大情怀,把个人抱负融入民族复兴巨大抱负和我国特色社会主义思维。可见,大爱、大德、大情怀是有机一致的,而大爱是大德、大情怀的根底。培育学生的大爱大德大情怀,关键是教育引导学生培育和饯别社会主义中心价值观。习近平同志指出:“中心价值观,其实便是一种德,既是个人的德,也是一种大德,便是国家的德、社会的德。”咱们要坚持社会主义办学方向,大力加强校园思维政治理论课建造,经过培育和饯别社会主义中心价值观引导学生扣好人生第一粒纽扣,引导学生爱祖国、爱公民、爱我国特色社会主义、爱我国共产党,然后源源不断地培育担任民族复兴大任的年代新人,培育德智体美劳全面开展的社会主义建造者和接班人。

(作者为我国传媒大学教授)

《 公民日报 》( 2019年05月14日 09 版)

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